Programa internacional de estadías Outdoor Sculpture Conservation Internship at Kykuit, Rockefeller Brothers Fund, Nueva York, Estados Unidos de América


  • Sobre el recurso

    Título(s)
    Título
    Programa internacional de estadías Outdoor Sculpture Conservation Internship at Kykuit, Rockefeller Brothers Fund, Nueva York, Estados Unidos de América
    Intervención. Revista Internacional de Conservación, Restauración y Museología. Num. 12 Año 6 (2015) julio-diciembre
    Otro título
    International ProgrammeOutdoor Sculpture Conservation Internship at Kykuit, Rockefeller Brothers Fund, New York, United States of America

    Alcance:

    reflexión en torno a la estadía de conservación en la colección Rockefeller

    Este texto describe y analiza las estadías que desde 2010 han realizado estudiantes de la licenciatura en restauración tanto de la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía, Instituto Nacional de Antropología e Historia (ENCRyM-INAH, México) como de la Escuela de Conservación y Restauración de Occidente (ECRO, México) gracias a la colaboración de la Rockefeller Brothers Fund (RBF, Fundación Hermanos Rockefeller, Estados Unidos de América [EUA]), las cuales constituyen del programa denominado Outdoor Sculpture Conservation Internship at Kykuit (Tarrytown, Nueva York [NY], EUA). Con base en entrevistas con los alumnos participantes en dicho programa se verificó que las estadías significan oportunidades para que los alumnos reafirmen su capacidad de aprovechamiento en situaciones extraescolares que claramente les son útiles para su formación, desarrollo y maduración profesional y personal.


    Referencias:
    • Aguilar Gutiérrez, Mariana Alejandra y Laura Gisela García Vedrenne 2014 “Outdoor sculpture conservation internship: Call of the Earth by Goerg Kolbe and Woman and Bird by Bernad Reder”, Kykuit, material inédito.
    • Blanco Barros, Alberto 2008 “Prácticas profesionales-ambientes de aprendizaje acelerado”, en DIDAC, Nueva época, Número 52, Otoño 2008, Universidad Iberoamericana, 36-39.
    • CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales 2015 C - Entrevistas | Diego Leal: "No hay nada más estimulante que un docente emocionado" [Vídeo online], disponible en https://www.youtube.com/watch?v=tSOs3xHYrIM&list=PLA2t3lX1WM-UncohS_enF8OSwwYixOcCS&index=10, consultado en abril de 2015.
    • Delors, Jacques 1996 “Los cuatro pilares de la educación” en La educación encierra un tesoro. Informe a la UNESCO de la Comisión internacional sobre la educación para el siglo XXI, Santillana/UNESCO, Madrid, 91-103.
    • Historic Hudson Valley 2013 “Kykuit: The Rockefeller Estate”, disponible en: http://www.hudsonvalley.org/historic-sites/kykuit, consultado marzo 2015.
    • ITESM, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey 2004 “Un modelo educativo centrado en el aprendizaje”, Modelo educativo, ITESM, México, 1-5.
    • López Espinosa Susana y Eduardo Weiss 2007, “Una mirada diferente a las Prácticas: un taller de electrónica en el CONALEP”, en Revista Mexicana de Investigación Educativa, Volumen 12, Número 35, 1329-1356.
    • Macías Mosqueda, Erika Yadira 2012 “Significado de las prácticas profesionales. La experiencia de un grupo de alumnos de nutrición de la Universidad Guadalajara Lamar”, en Revista Iberoamericana de Educación, 59/3, Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI-CAEU).
    • Mora, Gabriela y Ezequiel Romero 2011 “Conservation internship Project, Rockefeller BrothersFund, ENCRyM-ECRO” Kykuit, material inédito.
    • Rockefeller Roberts, Ann 1998 The Rockefeller Family Home: Kykuit, Abbeville Press, Japan.
    • Rockefeller Brothers Fund 2010 “Marcel Breuer House at Pocantico” disponible en: http://www.rbf.org/content/marcel-breuer-house-pocantico, consultado marzo 2015.
    • Orlofsky, Patsy s/f The textile Conservation Workshop, disponible en http://www.textileconservationworkshop.org/26052/contact/ consultado en abril 2015.
    • Yelp 2014 “Pepsi Gardens” disponible en http://www.yelp.com/biz/pepsi-gardens-purchase, consultado en abril 2015

    Idioma
    Español

    Temática
    Tópico
    Enseñanza
    Aprendizaje
    Práctica profesional
    Conservación-restauración metales
    Rockefeller
    Kykuit
    Conservación-restauración de metales
    Geográfica
    México
    Nueva York
    Estados Unidos

    Origen
    Lugar
    Distrito Federal
    Fecha de publicación
    2015-11-04
    Editor
    Instituto Nacional de Antropología e Historia
    Emisión
    Monográfico único

    Autoría
    Gabriela Peñuelas Guerrero (Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía (ENCRyM), Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH))
    Jannen Contreras Vargas (Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía (ENCRyM), Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH)))

    Tipo de recurso
    Texto
    Artículo de revista

    Identificadores
    ISSN
    2448-5934

    Condiciones de uso
    D.R. Instituto Nacional de Antropología e Historia, México

    Creative Commons License

    Sobre el registro

    Identificadores
    MID
    45_20100101-000000:1_447_5131

    Catalogación
    Fuente
    Instituto Nacional de Antropología e Historia
    Idioma
    Español

    Digitalización
    Origen del recurso digital
    Digital originalmente
    Formato del recurso digital
    Application/pdf
    Calidad del recurso digital
    Acceso

    Área de procedencia
    Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía

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  • Archivo original (PDF) 435.55 KiB
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    Título(s)
    Título
    Programa internacional de estadías Outdoor Sculpture Conservation Internship at Kykuit, Rockefeller Brothers Fund, Nueva York, Estados Unidos de América
    Intervención. Revista Internacional de Conservación, Restauración y Museología. Num. 12 Año 6 (2015) julio-diciembre
    Otro título
    International ProgrammeOutdoor Sculpture Conservation Internship at Kykuit, Rockefeller Brothers Fund, New York, United States of America

    Alcance:

    reflexión en torno a la estadía de conservación en la colección Rockefeller

    Este texto describe y analiza las estadías que desde 2010 han realizado estudiantes de la licenciatura en restauración tanto de la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía, Instituto Nacional de Antropología e Historia (ENCRyM-INAH, México) como de la Escuela de Conservación y Restauración de Occidente (ECRO, México) gracias a la colaboración de la Rockefeller Brothers Fund (RBF, Fundación Hermanos Rockefeller, Estados Unidos de América [EUA]), las cuales constituyen del programa denominado Outdoor Sculpture Conservation Internship at Kykuit (Tarrytown, Nueva York [NY], EUA). Con base en entrevistas con los alumnos participantes en dicho programa se verificó que las estadías significan oportunidades para que los alumnos reafirmen su capacidad de aprovechamiento en situaciones extraescolares que claramente les son útiles para su formación, desarrollo y maduración profesional y personal.


    Referencias:
    • Aguilar Gutiérrez, Mariana Alejandra y Laura Gisela García Vedrenne 2014 “Outdoor sculpture conservation internship: Call of the Earth by Goerg Kolbe and Woman and Bird by Bernad Reder”, Kykuit, material inédito.
    • Blanco Barros, Alberto 2008 “Prácticas profesionales-ambientes de aprendizaje acelerado”, en DIDAC, Nueva época, Número 52, Otoño 2008, Universidad Iberoamericana, 36-39.
    • CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales 2015 C - Entrevistas | Diego Leal: "No hay nada más estimulante que un docente emocionado" [Vídeo online], disponible en https://www.youtube.com/watch?v=tSOs3xHYrIM&list=PLA2t3lX1WM-UncohS_enF8OSwwYixOcCS&index=10, consultado en abril de 2015.
    • Delors, Jacques 1996 “Los cuatro pilares de la educación” en La educación encierra un tesoro. Informe a la UNESCO de la Comisión internacional sobre la educación para el siglo XXI, Santillana/UNESCO, Madrid, 91-103.
    • Historic Hudson Valley 2013 “Kykuit: The Rockefeller Estate”, disponible en: http://www.hudsonvalley.org/historic-sites/kykuit, consultado marzo 2015.
    • ITESM, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey 2004 “Un modelo educativo centrado en el aprendizaje”, Modelo educativo, ITESM, México, 1-5.
    • López Espinosa Susana y Eduardo Weiss 2007, “Una mirada diferente a las Prácticas: un taller de electrónica en el CONALEP”, en Revista Mexicana de Investigación Educativa, Volumen 12, Número 35, 1329-1356.
    • Macías Mosqueda, Erika Yadira 2012 “Significado de las prácticas profesionales. La experiencia de un grupo de alumnos de nutrición de la Universidad Guadalajara Lamar”, en Revista Iberoamericana de Educación, 59/3, Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI-CAEU).
    • Mora, Gabriela y Ezequiel Romero 2011 “Conservation internship Project, Rockefeller BrothersFund, ENCRyM-ECRO” Kykuit, material inédito.
    • Rockefeller Roberts, Ann 1998 The Rockefeller Family Home: Kykuit, Abbeville Press, Japan.
    • Rockefeller Brothers Fund 2010 “Marcel Breuer House at Pocantico” disponible en: http://www.rbf.org/content/marcel-breuer-house-pocantico, consultado marzo 2015.
    • Orlofsky, Patsy s/f The textile Conservation Workshop, disponible en http://www.textileconservationworkshop.org/26052/contact/ consultado en abril 2015.
    • Yelp 2014 “Pepsi Gardens” disponible en http://www.yelp.com/biz/pepsi-gardens-purchase, consultado en abril 2015

    Idioma
    Español

    Temática
    Tópico
    Enseñanza
    Aprendizaje
    Práctica profesional
    Conservación-restauración metales
    Rockefeller
    Kykuit
    Conservación-restauración de metales
    Geográfica
    México
    Nueva York
    Estados Unidos

    Origen
    Lugar
    Distrito Federal
    Fecha de publicación
    2015-11-04
    Editor
    Instituto Nacional de Antropología e Historia
    Emisión
    Monográfico único

    Autoría
    Gabriela Peñuelas Guerrero (Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía (ENCRyM), Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH))
    Jannen Contreras Vargas (Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía (ENCRyM), Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH)))

    Tipo de recurso
    Texto
    Artículo de revista

    Identificadores
    ISSN
    2448-5934

    Condiciones de uso
    D.R. Instituto Nacional de Antropología e Historia, México

    Creative Commons License


    Identificadores
    MID
    45_20100101-000000:1_447_5131

    Catalogación
    Fuente
    Instituto Nacional de Antropología e Historia
    Idioma
    Español

    Digitalización
    Origen del recurso digital
    Digital originalmente
    Formato del recurso digital
    Application/pdf
    Calidad del recurso digital
    Acceso

    Área de procedencia
    Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía


    Revista  Intervención. Revista Internacional de Conservación, Restauración y Museología
    Número de revista Intervención Num. 12 (2015)

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